19 июня 2025 года в Конгресс-центре Санкт-Петербургского государственного морского технического университета состоялся форум «Педагоги России».

Это мероприятие собрало педагогов, экспертов образования и представителей образовательных учреждений со всей страны, предоставив уникальную платформу для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов в сфере образования.

Основными темами форума стали:
Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс;
Поддержка и развитие компетенций педагогов в современных условиях;
Актуальные вопросы воспитания и социализации молодежи;
Интеграция российских образовательных стандартов с международными.

Среди выступлений особый интерес вызвал доклад Пиджаковой Вероники Валерьевны, директора Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании». Она осветила влияние искусственного интеллекта на образовательный процесс и предложила практические рекомендации по его внедрению в учебные программы СПО. Был показан ряд успешных кейсов из различных регионов России, где уже реализованы проекты с применением ИИ.

Также запомнилось выступление Локтионовой Веры Андреевны, директора крупного образовательного центра, которая говорила о важности развития эмоционального интеллекта у учащихся. Её доклад подкреплялся результатами внедрения авторских методик, которые показали значительные улучшения в адаптации студентов к изменяющимся условиям среды.

После пленарных заседаний были проведены мастер-классы, на которых обсуждались практические аспекты применения информационных технологий в педагогической практике.

Особенно полезным оказался мастер-класс по созданию интерактивных учебных материалов с использованием виртуальной и дополненной реальности. Участники получили возможность не только ознакомиться с теоретической базой, но и лично опробовать созданные материалы.

Подводя итог, хочется отметить, что форум "Педагоги России" стал важной вехой в профессиональном развитии, предоставив возможность полученного опыта использовать в преподавательской практике.

Участие в мероприятии расширило кругозор и укрепило убеждение в важности постоянного саморазвития и общения с коллегами для успешного внедрения инновационных технологий в образовательный процесс.